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和潤攜手子公司與逢甲大學 齊推動「綠電走讀」體驗教育

  記者李其芳/台中報導 認識再生能源也能超好玩!汽車金融業者和潤企業(6592)與子公司和潤電能,攜手逢甲大學永續發展與社會責任處及愛護水資源社,於台中博屋瑪國小展開一場兼具互動體驗與環境素養啟蒙的「綠電走讀」活動。透過闖關遊戲與生態瓶創作等多元體驗,將再生能源教育轉化為輕鬆有趣的學習方式,讓偏鄉孩子在遊戲中理解永續的核心價值。 繼去年和潤協助博屋瑪國小在校舍屋頂建置太陽能板,將穩定的發電收益轉化為長期的教學經費,亦加碼投入教育基金協助校方推動每年近兩千堂文化課程。今年更推出「綠電走讀」計畫,活動從認識再生能源為起點,結合「電能關」與「水力關」兩大主題闖關,由和潤電能同仁化身為活力大哥哥大姊姊,以生動有趣的問答帶著孩子認識太陽能如何發電、能源如何轉換,以及綠能在日常生活中的實際應用,讓學習變得好玩。逢甲大學愛水社則負責「水力關」,引領學生親手組裝微型水輪,當水流推動葉片點亮小燈泡的瞬間,孩子們全都眼睛發亮,開心得跳了起來! 活動最後進行象徵永續生命循環的「生態瓶創作」,孩子們興奮地伸出小手,一層層鋪上石頭、放入植栽,再仔細插上裝飾配件,打造屬於自己班級的微型生態世界,成品療癒又充滿成就感,許多孩子捧著作品開心的說:「我要每天觀察!」讓綠能教育不只停留在這次活動,而在他們的日常裡持續發芽。 對許多家長和孩子來說,綠能往往是抽象且遙遠的議題。和潤企業與和潤電能透過「綠能公益行動」,讓綠能真正走進校園。不論是從偏鄉校園的太陽能案場到綠能教育紮根,和潤電能也為花蓮高工建置縣內第一座太陽能光電風雨球場,並協助竹南國中打造全苗栗最大的校園風雨球場,讓綠能不再只是發電數字,而是成為陪伴孩子學習、運動與成長的基礎環境。 和潤企業表示,未來將持續擴大綠能的多元應用,讓綠能融入教育,為台灣邁向淨零的道路注入更多希望。

高師大2024教育大數據分析競賽奪冠 校長王政彥親自表揚讚賞

記者高婕/高雄報導 國立高雄師範大學競賽聯隊《“量”力而為:心有靈“析”一點通》,於「2024教育大數據分析競賽」中,以卓越的數據分析能力與創新教育建議方案,榮獲全國冠軍。校長王政彥特別於今日上午假燕巢圖資大樓,在副校長唐硯漁陪同下,親自表揚競賽聯隊師生代表。是項競賽於2024年11月30日至12月1日在逢甲大學舉行,吸引全國41所大專院校、84支隊伍參賽,最終有20組隊伍入圍複賽競逐最高榮譽,高師大聯隊最終以極優異的表現突圍奪冠。 校長王政彥首先肯定參賽師生的卓越表現,並表示此榮耀充分彰顯高師大在教育科技領域的創新實力。致詞中特別強調,團隊的成功不僅是學生專業能力與創新精神的體現,更是反映出高師大長期推動教育大數據研究與應用的成果。王校長接著提到,透過教育大數據,我們得以縮小教育資源差距,為學生提供個性化學習的更多可能性。同時期許學校持續深化教育大數據研究,結合產學合作,培養更多兼具數據分析與教育創新能力的跨域人才。 高師大競賽聯隊,由科學教育暨環境教育研究所沈明勳助理教授帶領,成員包括數學系四年級陳柏諺、數學系四年級李柔樺、科學教育暨環境教育研究所博士班二年級黃鉦凱及三位外校學生。以數據分析模型為核心,成功構建針對國、英、數三科學習效能的預測模型,並運用集成學習與特徵提取技術,揭示影響學習表現的關鍵因素。此外,團隊提出了結合個人化學習建議與數據驅動的資源分配策略,為教師優化教學提供了實質參考,深獲評審青睞。 高師大教育大數據微學程計畫主持人唐硯漁指出,高師大在教育大數據領域的努力不僅為國內教育創新帶來啟發,也展現了結合科技與教育實踐的巨大潛力。此次競賽成果是一個新的起點,學校將持續努力,培養更多優秀人才,為教育改革與產業發展注入更多智慧與動能。

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