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  記者邵敏/高雄報導 教育部為協助大專校院新進資源教室輔導人員，能夠快速熟悉工作內涵與掌握重點，繼去年於高雄首次辦理全國大專校院資源教室新進輔導人員工作研習，今年8月26日至27日移師至台中續辦，本次活動結合大專校院特殊教育服務績優人員暨特色學校表揚典禮辦理，以促進經驗傳承與交流，與會人數達200餘人。 本研習邀請教育部學生事務及特殊教育司吳林輝司長及高師大楊巧玲教務長共同主持，為大會增添光彩。吳林輝司長致詞感謝大專資源教室人員為特教領域付出，提及舉辦本次研習相當不容易，司長誠摯邀請與會者一同積極參與討論，無論是特教法修法後的內容或是實務經驗分享，相信大家都能從本次研習中有所收穫。楊巧玲教務長表示，今推行身心障礙者權利公約(CRPD)，重視身心障礙學生的就學權益，希望透過研習讓新進輔導人員能夠嫻熟工作內涵，讓身障生得以在平等的教育機會及友善的環境中學習。特教中心蔡明富主任指出，資源教室輔導員服務不同障礙特質的大專身心障礙學生，資教輔導員所扮演的角色及推動的特教相關工作顯得更為重要，本次的研習透過資深人員的分享，深入剖析各項輔導議題與面向，將促使特教工作更臻完善。 研習中特別邀請台中教育大學特教系洪榮照教授專題演講，以「特殊教育法修正後大專校院需調整措施及相關辦法」為主題。從特教法修法對大專特教的影響談起，進而分享大專資源教室之因應策略。同時安排分組討論，第一天主要以身障生的適性輔導，從學習、生活、生涯及人際輔導進行分組研討；第二天則以不同身障生的特教需求進行分組研討，邀請資深資源教室輔導人員擔任分組帶領人，借重資深輔導員的豐富實務經驗，以分組討論方式產出並發表具體可行的實際作為，以服務大專身障學生。