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美國國務卿魯比歐在「全球反恐部長級會議」(Ministerial on the Resurgence of Political Violence)演講
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AI颱風預測—-「權能區分、獨立負責」與「利用 AI 精準運算建立科學化 SOP」核心的技術引擎就是 AI WRI(Weather Risk Index,天氣風險指數)模型
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學生事務
高師大策辦全國大專校院特教表揚暨研習 促進專業交流與經驗傳承
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高婕
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2026-07-16
記者鍾和風/高雄報導 國立高雄師範大學接受教育部學生事務及特殊教育司委託,於今(19)日及明日假高雄義大皇家酒店,策辦「114年度全國大專校院特殊教育服務與輔導人員獎勵措施表揚典禮暨資源教室新進輔導人員工作研習」。除了表彰長期奉獻與表現優異的特殊教育服務人員及特色學校外,同時透過研習規劃資深輔導人員經驗傳承,協助新進輔導人員快速掌握工作要點,以提升專業知能,本活吸引全國逾200位特教夥伴熱烈參與。 教育部學特司許嘉倩副司長出席典禮並致詞,感謝獲獎人員長期的辛勞與付出,並肯定其在打造多元包容校園中所扮演的重要角色,更是肯定新進資源教室輔導人員投入特教工作,展現教育部對特教政策推動與人力支持的重視;國立高雄師範大學杜明德學務長代表出席活動,呼應《身心障礙者權利公約》(CRPD)精神,強調資源教室對身障學生的支持是實現教育公平的關鍵。 特教中心蔡明富主任指出,兩天活動課程內容豐富、形式多元,除了邀請績優人員與特色學校代表分享經驗,亦安排分組討論,包括學習、人際、生活與生涯等面向輔導議題,讓新進輔導人員深入交流實務困境與解方。第二天則聚焦於自閉症、情緒行為障礙、感官障礙、肢體病弱等各障別學生的輔導策略,並由教育部人員說明行政支持資源,協助與會者更全面掌握工作核心。 兩天活動內容非常豐富,深獲與會人員高度喜愛與肯定,不僅提升專業知能,更能強化特教人員間的連結與支持,期望與會特教夥伴們均能滿載而歸。高師大特教中心表示,將持續配合教育部政策推動,深化特教支持系統,打造更具溫度與專業的教育服務環境,為特殊教育永續發展貢獻力量。
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