Tag: 杜明德

記者鍾和風/高雄報導 國立高雄師範大學於今（19）日假和平校區行政大樓十樓國際會議廳，舉辦第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會。研討會主題從早期的「雙閱讀」與「自主閱讀」，逐步拓展至「AI輔助閱讀」，持續引領閱讀教育的創新思維。本屆以「閱讀教學全攻略：AI × 雙閱讀 × 雙語閱讀」為主軸，聚焦人工智慧如何結合紙本與數位閱讀、雙語教學等多元素養，呼應素養導向課綱的核心精神，勾勒未來閱讀教與學的新圖像。 開幕式由高師大學務長杜明德主持，於致詞中提到，閱讀能力是所有學習的起點，也是跨域思考的基礎。面對AI時代的變遷，教師更應以開放與創新的心態，運用科技輔助閱讀教學，讓學生在理解中培養思辨，在閱讀中拓展世界。強調閱讀素養的推展，是教育永續的關鍵，並期許透過本次研討會深化閱讀在不同領域中的實踐與應用，推動教育創新與跨域整合。 研討會內容橫跨多元領域，邀請三位具代表性的講者分享實務經驗與研究成果。國立成功大學鄒文莉教授以「臺灣雙語教學新思維」為題，探討如何在教學現場落實雙語教學，讓雙語教育從基礎紮根，拓展臺灣的國際競爭力；國立屏東科技大學附屬實驗高級中學馬健翔老師主講「雙語閱讀遇上 AI：科技融合下的教學轉化」，以實際案例展示AI融入雙語教學的創新應用；南投縣人和國小呂家賢老師則以「布農小背包：閱讀雙素養在專題導向學習的實踐」為題，分享偏鄉教育中結合紙本與數位閱讀的溫暖實踐，為整場研討會劃下動人的句點。今年的論文發表更創下歷屆新高，共設多個分場次，吸引近兩百位現職教師與研究生齊聚一堂，熱烈交流如何在AI時代的閱讀與教育現場中，實現多元學習與創新教學的可能。 高師大閱讀評量與教學研究中心主任方金雅表示，研討會已邁入第十五屆，今年報名情況十分踴躍，名額開放即秒殺，顯見教育現場對AI與閱讀結合的高度關注。方主任指出，未來無論是AI輔助教學、紙本與數位並行的「雙閱讀」，或是深化素養的「雙語閱讀」，這些跨領域的融合皆是教育者的重要核心能力。期盼透過研討會的交流，讓閱讀不止於文字的理解，更成為心靈的感動與行動的力量，持續在臺灣教育沃土中生根發光。

記者鍾和風/高雄報導 為落實品德教育及提升學童拒毒意識，國立高雄師範大學「雄師反毒特攻隊」於母親節前夕（5/8-9日）前進臺東，由宏遠社與教育服務隊攜手組成行動志工團，在學務長杜明德的指導與帶領下，偕同指導老師李德彥與黃雅芸，走進馬蘭國小與康樂國小，展開一場以「反毒」與「品德教育」為核心的推廣活動，成果豐碩深獲肯定。 近年來毒品型態日新月異，甚至以偽裝成糖果、飲料等方式入侵校園，對學生健康與校園安全構成嚴重威脅。因此，推動從小扎根的反毒教育尤為重要。高師大志工團隊運用自身在課程設計與輔導方面的專業，將正向價值轉化為孩子能理解並願意內化的語言與行動。為了本活動，志工們投入大量心力籌備，根據每所學校的環境與學生年齡進行課程設計，並反覆討論與演練，力求內容貼近學童生活、淺顯易懂，共同為天真的學童帶來正確的拒毒觀念。活動當天，志工透過情境模擬與分齡適性的趣味遊戲，帶領學童認識毒品的各種樣態及其對健康與人生的危害，並教導他們在面對誘惑時如何勇敢地說「不」。在寓教於樂的氛圍中，學童們熱情參與問答踴躍發言，展現出高度的學習熱忱與對反毒議題的關注。 為了強化教育成效，「雄師反毒特攻隊」特別設計闖關活動，由宏遠社與教服隊成員擔任各關主，透過一再重複講解與互動體驗，讓反毒知識深植學童心中。活動期間，社團幹部同時安排淨灘活動，將「愛護環境、尊重生命」的品德教育精神付諸行動，進一步強化學生對品德教育的認同與實踐。 本次活動特別以「反毒」與「品德教育」為核心，透過青年志工與學童的互動交流，將正確的拒毒觀念深植學童心中，幫助他們從小學會自我保護、遠離誘惑。藉由寓教於樂的方式，讓反毒教育不僅融入課堂知識，更落實於生活行動中，為下一代培育出有品德、懂自愛、能勇敢拒絕毒品的希望力量。