文/廖林麗玲(資深媒體工作者)
百分之三十的德國學生,竟沒辦法正確的算出簡單的數學問題,糟的是,家長也幫不上忙。 這是今年新Pisa(Programme for International Student Assessment,簡稱PISA)『國際學生能力評量計畫』針對德國15歲學生所做的評量結果,創下20年來最差的紀錄。
最近一期德國重量級雜誌明鏡週刊的封面標題:2+2×2=8? ,內文形容這是一場數學災難,探討對德國的未來發展會有什麼影響?以及德國可以從別的國家學到什麼?究其主要原因,數學成績差與德國新冠疫情期間,學校無預警的關閉,而且比其他國家持續時間來的更長;再來是德國接收的移民人數也比他國家高。這些都對今年數學評比產生了重要的影響,但文中也指出,歸根究底教學品質才是最需改進的。
以下為原文連結https://www。spiegel。de/spiegel/print/index-2023-50。html
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