馬先生最大的貢獻？

經建會主委管中閔在國會放肆自稱爺們，未受申誡斥退，反而升任新成立國發會主委。然這也不足為異，被馬先生擢用官員具有爭議性往事者大有人在，多他一個也無妨，不過馬先生給予他的上任贈言，卻很能令人激賞。
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\n馬先生此人素以失言著稱，如對日本「不惜一戰」，如「足球運動不適於東方人」，如訓斥原住民「我把你們當人看」，都不是很妥當的話。但他此次期許國發會「該管的管，不該管的不要管」，倒確是至理名言，尤其後一句更是重心。手握大權者真該守住分際，不能自認凡事只有我行，事事都要插手，更不能「朕即國家」，硬把自己好惡強加於國人。
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\n但馬先生在此似未能「知行合一」，能知必能行。他以至理名言奉贈別人，卻從未以之規範約束自己。
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\n總統的職掌權限為何？憲法第四章「總統」項下，第35條至44條有明確規定。捨此之外就不是該管的事，不宜硬行插手。
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\n老蔣總統在位時，規定漢字橫寫必須自右而左，管制國人看電影中文字幕都很吃力。他又很厭惡簡體字和所謂藝術體字，所以市招廣告牌一律不准使用，此都不屬總統職掌，不是他該管的事。但他純是一位亂世軍人，沒進過台大法律系，也沒攻讀到哈佛法學博士，不知嚴守憲法規範也不甚足為異。
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\n但以馬先生之法學背景，而仍不時跳到憲法35條到44條之外，硬要推行種種他喜愛的事物，又要強行作下不是以他的專業知識夠資格能下的決定，真很令人懷疑對某些人而言，教育到底能發揮多少啟發作用。本文即聊舉數例，印證他只知規勸管中閔，不知規範自己。
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\n毛澤東生前酷愛游泳，也很以此自傲。以他在世時的威風，大可通令全國興建千萬座泳池，中小學生習泳不及格不能畢業，黨政軍幹部也必須練到某種程度泳技。幸好他雖無憲法35條至44條約束，至少懂得游泳是他個人愛好，不宜強加於全國人民，所以並未動用公權力強行推廣，沒鬧到雞飛狗跳。
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\n台灣的馬先生也性喜游泳，但不同的是他愛游泳，國人也非共襄盛舉不可。他發出「大家泳起來」的號召，教育部就推出「泳起來專案」，要耗資數十億至數百億興建泳池，軍方也研擬以近六十億元整修及新建游泳設施，警方更把泳技列入考績，官警能游畢五十公尺即能獲記兩次嘉奬。各該政府部門如此仰體上意，應可深博馬先生歡心。但台灣是否要「大家泳起來」，又是不是他該管或有資格決定的事？
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\n國家振興體育要注重均衡發展，即使要重點推動特定單一項目，也該先徵詢教育專家體育專家意見，建立社會共識。如今是馬先生說了就算，他喜歡游泳，國人就得陪他湊熱鬧，此非「朕即國家」心態而何！
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\n中文的英語音譯應採通用拼音或漢語拼音，原本應是由語文專家會商決定。馬先生不是此方面專才，但「權力即知識」，他執意要全國一致採用漢語拼音，據報導推行這一方案第一階段就要花費上億，採用何種拼音，又是他該管或有資格管的事？
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\n四年多前教育部推出一項「台灣有品運動」，據報導要耗費至少十二億，以帶動台灣人人有品德、品質、品味云云。觀乎教育部啟動這一運動時，馬先生本人一馬當先，「赤膊上陣」賣力表演，不難猜測這也是他想出的點子。促進國人三品固然是好事，但國人的品德、品質、品味豈是憑嘉年華會式作秀和砸大把銀子能培養出來？又豈是憲法35條至44條所規定總統職責？
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\n而今馬先生任期雖仍有兩年，國人恐已不對他抱太大希望，只望兩年後上任的總統，能牢牢記住他那兩句話，「該管的管，不該管的不要管」，恪守憲法職掌，不要以為凡事我都行亂出鋒頭，更不要「朕即國家」，把自己所喜所愛強加於國人。能說出這兩句話，或是馬先生八年任期內對國家最大的貢獻？