​時間壓力 不在學生而在馬英九

反黑箱服貿佔領立法院行動進入16天，剛開始的時候有人私下聊到，野百合當時持續了14天，看看太陽花會不會破記錄，現在已經無庸置疑，而且繼續創記錄。
\n今天有媒體報導一則小訊息，說林飛帆在議場內發黃色小紙條，要學生們分享對這次行動的組織、分工上的意見，也要大家寫下對下一步抗爭的建議。希望大家集思廣益，彙整後將一起解決問題。
\n當然，16天了，學生會累，怕影響課業，也怕父母擔心，可是面對馬政府仍然傲慢以對，這場仗卻不得不繼續打下去。有人認為，在330的50萬人高潮之後，學生是否還有能量，再發動更大規模的活動？50萬人上街都不能讓馬英九退讓，要有多大壓力才能讓馬向民意低頭？ 
\n許多人可能替學生擔心，下一步怎麼辦？馬英九強硬不接受訴求，學生會不會沒有下台階？這樣繼續佔領下去，會不會力氣耗盡、無以為繼？
\n其實，這個擔心可能多慮了！ 
\n對服貿訂下期限的不是學生，而是馬英九本人，他要求黨籍立委在本會期通過服貿協議，也多次對外講服貿6月前一定要過。心裡最急的人，應該是馬英九才對，只不過，立法院議場裡的學生，有50萬人作後盾，他急也急不來，所以他要把燙手山竽丟給王金平。
\n還有，他要想辦法削弱學生佔領立院的正當性，所以除了行政系統開始動員為「反服貿」消毒，工商團體力挺也好，政務官表態也好，能找的都找了，連「白狼」也可以出來演一場鬧劇。
\n時間的壓力是在馬英九，而不是學生身上。所以，學生要思考的是怎麼打「持久戰」，林飛帆330要大家排班到立院，其實是嚴肅而且重要的，這是持久戰的必備，只要打破馬英九「本會期一定要過」的期限，這場抗爭就有光榮勝利的結果。 
\n這段時間學生佔領行動，才讓許多人慢慢了解服貿問題的嚴重性，除了立法院的程序正義，服貿協議對台灣的衝擊，更讓大家看到馬英九行政獨裁的心態，也凸顯憲政體制的缺陷，所以會有召開公民憲政會議的訴求。
\n在立法院周遭走一趟，可以看到公民短講的場合，許多學生都是第一次在上千人的場合拿起麥克風侃侃而談，陳述他的意見與心得；可以看到街頭講堂，大學裡的老師排班到街頭上起各種公課程，或是把學生帶到街頭進行「田野觀察」；更可以看許多「無名氏」熱情捐輸物資，協助學生解決夜宿、洗澡、三餐等問題，這種公民力量的呈現，對台灣民主的深化，實在有莫大的貢獻。
\n趁這個機會，把服貿講清楚、把民主講清楚、把憲政講清楚，是支持學生的公民團體、學校老師、在野政黨及更多社會公民，可以做的事情，不要天天擔心何時退場了，把這個問題留給馬英九吧！