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記者高婕/高雄報導 2025年9月22日，在中央研究院永續科學中心、國立臺灣海洋大學及 Future Earth Taipei Ocean Working Group 共同舉辦的「海洋素養與適能研討會」上，海洋委員會主任委員管碧玲應邀致詞，強調「海洋不是政治棋盤，海洋是生命基盤」，並提出兩大重點：一是海委會已正式啟動中長期計劃推動海洋素養教育，二是「最需要接受海洋素養教育的應該是中國領導人」。 管碧玲指出，根據國家海洋研究院調查，僅有31.9%的臺灣民眾對海洋知識有興趣，對於一個海洋國家而言，這樣的比例令人憂心。她強調，推動海洋素養教育不僅重要，更具急迫性。因此，海委會已爭取114年至117年共計3億9,400萬元的中長期計劃經費，推廣海洋素養教育並提升海洋產業人才。 該計劃自啟動以來，已完成400名 OSS 種子教師的培訓，並發展職能基準與課程設計，建立系統化、在地化的訓練體系。此外，更首次完成27名海洋無障礙服務人員的專業職能培訓，課程涵蓋風險管理、安全引導與特殊需求服務，學員將於9月27日「台灣無障礙海洋日」投入服務，落實「海洋有愛、親海無礙」的政策目標。 管碧玲更以自身同時領導海委會與海巡署的經驗，指出「最需要接受海洋素養教育的應該是中國領導人」。她說明，如果中國決策者具備海洋素養，就會明白兩岸若爆發衝突，首先受害的將是福建、廣東、浙江等沿海地區。沉船油污與化學污染會隨洋流擴散，漁場受損、漁業大幅減產，民生與健康都將面臨嚴重威脅，更會拖垮中國的製造業、航運與整體經濟，造成社會動盪。 「有海洋素養的領導人會明白，海洋不是可以犧牲的棋盤，而是養育十四億人民的生命基盤。」管碧玲強調，缺乏海洋素養的大國若自稱「海洋大國」，將淪為人類海洋的災難。 管碧玲以充滿希望的語氣對中國喊話，也向國人互勉：「中國想做『海洋大國』，台灣要做『海洋素養大國』。透過大家的努力，我們將成為世界上文明的國家！」

記者鍾和風/高雄報導　 　　 為推廣海洋素養、強化教師海洋教育量能，海洋委員會以「海洋科學序列(Ocean Science Sequence, OSS)」教材為基礎，規劃於114年5月23日至25日(星期五至星期日)由國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心，在國立臺灣海洋大學辦理全國「海洋素養種子教師培訓」活動，歡迎高中(職)、國中及國小教師踴躍報名。 海洋教育為海洋政策推動的根本，海洋委員會為深化推動海洋教育，提升我國學子海洋素養，引進美國出版的「海洋科學序列(OSS)」教材(教材單元內容簡介及線上電子資源請參考：https://www.namr.gov.tw/ch/home.jsp?id=162&parentpath=0,5)，期待透過科學探究與實作的精神，提供國內師生認識海洋的管道，引發全民對海洋作出負責任的行動，以確保海洋的永續發展。 為推廣海洋科學序列(OSS)教材融入學校海洋教育，本計畫擬招募200-220位高中(職)、國中及國小教師作為海洋素養種子教師，並訂於114年5月23日至25日(星期五至星期日)，在國立臺灣海洋大學(基隆)辦理海洋素養種子教師培訓活動。課程將結合OSS G3-5(3-5年級)及G6-8(6-8年級)各單元導讀與分組實作，以及教學規劃、教案設計與發表等，以強化我國海洋素養教學量能。 海洋委員會表示，本計畫將提供全套海洋科學序列(OSS)中文教材及相關教具，協助種子教師銜接學校課程，促進海洋素養教育入校教學。參訓合格教師可優先申請海洋委員會海洋素養入校教學補助經費(每位原則4.5萬元~5萬元，支應培訓及社群運作代課鐘點費、教材、教具費、諮詢輔導委員出席費、交通費等，申請辦法另行公告)，並將擇優參加海洋委員會「東沙生態體驗營(教師梯次)」及「海洋教師研習營」等相關營隊。且在完成至少4節課入校教學(每節課學生至少15位，小校可合併年級授課)後，列入「海洋委員會海洋素養種子教師資料庫」。 有興趣報名參與的教師，請上網填寫資料，報名網址為：https://forms.gle/h9biSvywfXw1trmSA，再由各縣市戶外教育及海洋教育中心推薦(每縣市原則10位教師，以國小5位及國中5位為原則)；或透過個人報名(需檢附相關文件，詳海洋委員會網站公告)，於4月20日前以電子郵件寄至海洋委員會完成報名程序(Email:ganhui@oac.gov.tw，以機關電子郵件系統收件時間為憑)。 「海洋素養種子教師培訓」自即日起至114年4月20日止開放報名，公告網址：https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=67&parentpath=0,6&mcustomize=bulletin_view.jsp&dataserno=202503210001，歡迎各位教師踴躍參加，與海洋委員會及國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心共同推動海洋教育，提升全民海洋素養！