王張會前核定課綱 馬超速叛國!

教育部長糾眾輪暴「歷史課綱」絕非單一事件，如此硬幹，與「南京王張會」大有對價關係。
\n「去台灣化，認同中國」向來被視為「統一大業」戰略基礎；王郁琦用這個硬幹的成果，既可「回報」去年八月到十月，北京准他以官銜，先後面見澳門特首及國台辦主任的「皇恩」，又可確保「南京王張會」成行。
\n事實上,不顧全國反對聲浪,昨晚〈10日〉教育部長蔣偉寧已經核定公告「高中國文及社會領域課綱」,所謂昨晚,就是「王張會」的前一天晚上,這不是對價關係,甚麼才是?!
\n其實，馬墜落民調死谷之後，這種令人瞠目的「超速叛國」行徑；加上出國訪問途中，呼籲「馬習會」，那種難掩「垂涎欲滴」的醜態，都指向一個總目標：簽訂和平協議。請嚴重注意，對終統來說，和平協議的「法律位階」很高，是部分中國涉台學者口中的「憲法性文件」；可以具體落實「一個中國，三個憲法」統派理論，並達成「不可逆的實質統一」目標。
\n國會不容輕忽，非得從頭到尾，完整監督不可！
\n可以想見，馬必抵死不從。日前他在宏都拉斯，回應王金平要求建立「兩岸協商國會監督機制」的呼籲，就擺明頑抗，且荒誕不經！他說根據憲法，兩岸協商是行政權，不是國會權力；並表達他所認知的「監督」就是辦公聽會，讓民眾得到資訊，同時把進度向國會報告，最後，國會有權決定通不通過，如此而已。
\n還語帶針刺，說他會讓王金平得到「正確」回應；至於國會經常有人援引美國做法，他說，美國國會權大，是因為憲法規定，加上擴大解釋。
\n馬又胡說八道！
\n學界盡知，作為憲政先驅，美國憲法職權劃分並不清楚，但三權分立「核心機制」架構設計，卻很清楚，那就是制衡。憲法專家Richard M. Pious分析：與其說憲法是將「權力」劃分得一清二楚的「政府藍圖」，不如說憲法就是爭奪政策主導權的「鬥爭邀請書」。直言之，權力分立的制衡精神，就是歡迎來鬥！
\n執政者歡迎國會，來爭奪政策主導權，這個架構設計的目的就是要落實「為人民謀幸福」的憲政初衷。關鍵，在執政心態。馬是拙劣不堪、居心見不得陽光的法匠；對馬來說，憲法也者，不過是用來解釋馬意的「馬英九註」。
\n老梗了！少來。莫忘閣下只剩九趴，不要說國會更有責任代表人民，奪回政策主導權，人民沒造反，已經太客氣！
\n【註】有關「憲法就是『歡迎來鬥』邀請書」請參考民報拙作→http://www.peoplenews.tw/news/8c6039d3-ba63-402a-83df-47ad813c8236
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