【專論】國中本土語文必選又遭否決 居心可議

國中本土語文必選一節，又在十二年課綱總綱小組國中分組中遭到否決。否決的理由竟然是：「考量師資、教材及相關配套不足，列為必修，恐教學流於形式，無法落實，反使學生失去興趣，放棄學習」。
\n以師資不足做為抵制國中必選一節的理由，實在十分可惡。根據台中教育大學的調查，國內台文系所畢業的學生高達5548人。這些人九成五以上由於教育部不願以法制化方式予以聘用，不是失業就是放棄台灣母語本業。甚至有成功大學台灣文學博士覓一國小本土語文教師而不可得，規劃販售摩托車零件做為謀生工具。台灣本土教育資源長期被中國文學、中國語言勢力劫奪，本人曾公開點名批判教育部國前署吳清山署長、十二年課綱主委柯華葳院長是掠奪本土教育資源的搶劫集團的幫凶，不讓台灣子弟學習台灣本土的歷史、語言、歌謠、哲學，反而以「台灣蟳無膏」輕鄙台灣缺乏歷史文明的深度與富厚的人文內涵，長期不給飯吃，卻回頭訾議台灣文化的幼兒長得太瘦，倒遂因果令人深怨！
\n一九九０年代，我們力爭設立台灣文學系、所。當時教育部批駁無法找到足够台灣文學師資。幸虧一批懷有使命感的中文系教授、副教授以平素對台灣文學的鑽研，志願到台灣文學系、所任教，而葉石濤老師，以師範畢業的國小教師資格，因「台灣文學史綱」的鉅構與三、四十本台灣文學作品的質與量，最後獲聘為成功大學台灣文學研究所的講座教授到博士班開課。今日本土語文的師資條件已迥異於二十年前，課綱小組仍以師資一事刁難，居心實在十分可議。
\n多年來我們一直強烈批判馬政府的國小本土語文課程是「假性課程」，在台灣母語課程中上電腦、上華文的成語接龍，甚至有老師開學第一次上課，就對學生抱怨，我根本討厭教台灣母語課，學校要我上我也沒有辦法。一邊校內有教師厭倦上本土語文，在國小圍牆外邊則有成群的台灣文學、台灣語言學博士、碩士無法走入國小的大門，請問馬英九政府，讓如此尖銳的對比存在而不願加以縫合，除了決心扼殺台灣本土語文的潛在意識，又有何道理可說！
\n至於教材及其他相關配套，只要專業者的師資能做法制化聘用，人力的釋放短時間內均可以逐一化解，總綱小組國中分組的抵制若非刻意刁難即屬對此一議題的背景完全無知，用此種水準斷定國中台灣母語前途我們斷斷不能接受。我們呼籲民進黨與台聯立委立即與蔣偉寧部長有約，要求蔣部長給個明確的、斷然的、清楚的說法！