下一步 公正召開全民國是會議

馬政府這幾日對學運的文攻武嚇，在媒體論述與公關事件上的同步操作的方式十分眼熟，即使一般大眾都感覺到馬金合體的標準行動模式．
\n這種偽公共體驗讓我們的日常生活語境受到極大汙染，挑起的對立既無知識基礎，亦無累積社會文化進步的可能．至此我們可以思考：即使當權者如此，但公民運動者是否可以避免這種對大眾意識的持續汙染？
\n在一波波的文宣攻防中，學運的一方即使有意回歸理性，不斷運用媒體論述反制澄清，但依然在對方所設的假戰場中消耗了能量，牽制了原先應該全力開創新局的活動．
\n因此對於學運的下一步，或許學生們可以開始思考；是否可以脫離馬金所設定的語境，超越過往政治對決的論述戰爭，
\n不必再升高壓力等待馬政府的回應狀況來區分勝負與進退時機，而應該試著超越這些假議題的對話耗損與污染過程，直接跳入下一步，創造新的行動場域．例如既然總統與學生雙方都無法說服對方關於服貿的利弊，對於監督機制與憲政會議的型式也僵持不下，如果說學生的一定是對的，可以逐條指揮馬總統接受，這也不符公民運動的民主目標．
\n但學生運動質疑馬政府此事做法的正當性，以及政府無能回應與反省的聲音已經被全面喚起．那麼何不以這個運動成果作為基礎，暫時拋開預設結論，由學生將此爭論直接召開國是會議？
\n這種網絡世代的國是會議，可以同步邀請馬江蘇蔡等朝野菁英，各階層行業代表，運用網絡同步參與及巨量分組討論的技術，開一場全球直播，直接民主的跨階級會議，全程透明討論這次雙方無法溝通的議題．
\n以往的國是會議無法想像所有議題領域都開放容納無數小組會議，以及跨階級團體與全民參與討論，紀錄，以及文件資料庫的自動架構．但社群時代的各種資訊技術可以藉由網絡認證參與，即時視訊或影音文件上傳，討論對話版與自動搜索連結，再藉由巨量資料庫分析得到各種不同向度的結論數據．比一般民調甚至公投都準確甚多之外，資料庫本身更在持續的累積與進化中產生新意義．
\n網絡的會議模式也使國是會議的支出相對十分地精省，依靠支持學運者的物資捐輸即可完成．
\n冰島的直接民主網絡以及德國海盜黨的雲端組織都是此類應用例子．
\n學生不需要事必躬親地主導議題，只要發揮創意，掌握民主原則來主辦一場透明而全民在網路可以參與的會議，就是翻開歷史新頁的行動，也是最好的學運退場與新公民運動的進場的機制．
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