馬英九拒撤100多項爭議課綱 台教會批權力傲慢

馬英九7月8日參加在台大社科院舉行的「政治領袖營」時，承認有爭議的部分只有一百多項，但沒有同意學生撤回或暫緩實施課綱的建議，而且宣稱戰後國民政府「光復台灣」，取得台灣主權。

針對前者，台灣教授協會認為：不僅程序黑箱，合法性大有問題，沒有任何一位歷史系所的教授專家參與，專業也大有問題，連馬英九都承認爭議的有一百多項有爭議，這樣還不願撤回微調課綱，除了顯示權力的傲慢，還有什麼道理？！

至於後者，台灣教授協會認為：所謂「光復台灣」，取得台灣主權，不僅違背歷史事實，欠缺國際法依據，連當年的蔣介石都有意見。

如果從國際法的角度切入，戰後原屬日本領土的轉移，應該以正式的國際條約作為轉移的合法性基礎。基本上類似「開羅宣言」、「波茨坦宣言」由於是不具條約效力的戰時宣言，並不能提供戰後台灣、澎湖地位歸屬的國際法效力。

至於以日本投降的降書，試圖說明國民政府領台的合法性，同樣沒有國際法上的效力。中華民國政府派陳儀來台灣佔領、接收是根據盟軍總部的第一號一般命令，台灣實際上仍是盟軍待決定的日本領土，因此，1946年1月國民政府逕自公告將台灣住民恢復中華民國國籍，便引來英國、美國外交的抗議。

1949年1月，陳誠就任台灣省主席，上電蔣中正表示：台灣是反共最後之堡壘與民族復興之基地。蔣介石總統還特別以電報告誡陳誠：「台灣在對日和約成立前，不過是我國一託管地帶性質」。

換言之，直到1949年不僅美英等國對於所謂台灣屬於中華民國的說法有意見，連蔣介石總統也了解台灣實際上不屬於中華民國的領土。更不用提1945年的「光復」了。

2015/7/9