鴻海及台塑雙雙傳出赴美重大投資,台積電董事長張忠謀今重申「我們投資首選是在台灣」,並指台企不見得要跟進鴻海赴美,表示「每個企業都有優勢在什麼地方投資,並不是一個企業去哪,其他就要跟進。」
張董出席工商協進會會員大會,發表「成長與創新」演講,表示「有創新更好,但成長並不一定需要創新。」並詢問聽眾「鴻海到美國投資一百億,是創新嗎?」張忠謀明確重申,「我們投資首選是在台灣。」並強調感謝政府幫助,「尤其是科技部長陳良基,他說政府會以洪荒之力讓我們留在台灣,我們也非常感謝,我們的願望也是留在台灣。」張董可真是腳踏實地且愛台灣的企業家,值得其他企業見賢思齊。
兩年前,張董與台大、交大等電機系所學生對談,他說他這一生最大的財富,就是「語言與培養學習的能力」,這也是他認為所有大學生都要學會、要具備的。此外,更要學會「學習的能力」,畢竟進入職場後,所遇到的問題跟學校完全不同,會常遇上需要重新學習的事情,這能力就會變得很重要。然而我們學校的語言教育成果為何?畢業生再學習的能力又如何?實令人汗顏。
筆者認為確是如此,因為許多年輕人只是以進名校為榮,然而畢業後就很少再努力學習,以致競爭力與別人越拉越遠。所以有人說:「學歷不等於能力,態度才能決定高度」或「學歷不等於競爭力,學習力才是」,可見態度就是學習力。良好的學習態度是謙虛、不懂就問,良好的工作態度是團隊合作,有困難要沉著以對。遺憾的是,長久以來,我們的教育只重視學歷與專業,不重視學生的學習與工作態度。
當許多企業向小英政府埋怨台灣投資環境不好,如土地與水電等問題,張董則認為都不是問題,只看業者有沒有心而已,這無疑是暗指郭董,因為近年來,郭董老是批評台灣投資環境不好,威脅要出走。如今科技部長陳良基不是說,政府會以洪荒之力幫助業者留在台灣嗎?為何張董可以而郭董不能?張董與郭董之格局,是否高下立判?
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