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記者鍾和風/高雄報導 國立高雄師範大學為強化臺馬教育及文化交流，由文學院院長-英語系教授李翠玉及東南亞暨南亞研究中心主任-客家文化所所長利亮時，率領高師大7位師資生至馬來西亞芙蓉中華中學，進行兩週「國外教育見習暨國際史懷哲計畫」，日昨已順利圓滿完成，成果十分豐碩。 馬來西亞華文獨中與華文教育極具特色，高師大長年和獨中建立堅實之師資培訓和校務支持基礎。此行7位師資生獲教育部補助至芙蓉中華中學見習及志工服務，透過傳統文化服飾體驗與教學觀摩及交流，逐步體認在多元語言環境中推動國際教育的重要性與挑戰，學生們配合學校校慶擔任志工，也入班教學輔導及交流，分享臺灣學校生活，鼓勵芙中學生前往臺灣升學。 高師大師生除受到芙蓉中華中學師長熱情接待，並貼心安排各項細節外，同時專程拜會駐馬來西亞臺北經濟文化辦事處，由教育組張佳琳組長及陳伊旬秘書接待，張組長感謝高師大對馬來西亞華文獨中教育的長期支持，更讚賞學生願意善用暑假投身國際志工，透過教育的角度深入走訪瞭解在地多元文化與社會脈絡，進而發展對教育、經濟與跨國合作更深的覺察。 此行秉持校長王政彥的叮嚀，以「教育的本質在於交流與理解」作為核心價值。更以教育為橋梁，積極搭建臺馬教育交流，戮力成為高師大最佳的代言人。期盼在每一次跨文化互動中，深刻體會教育所承載的責任與使命，身體力行展現臺灣青年的人文精神與專業素養，將高師大的教育信念光亮地呈現在國際舞台上。

113年11月7日在台大醫院國際會議中心舉辦的2024 STI TECH DAY中，臺東大學與資訊工業策進會（資策會）的創新合作成果榮獲前瞻技術獎(STI A* Awards)的肯定。在全球數位生態系快速變革之際，雙方攜手合作，運用創新科技為台灣原住民文化注入新活力。 此次獲獎是由臺東大學資工系主任賴盈勳與張耀中研發長領軍，帶領學生團隊，攜手資策會軟體院的技術團隊，以「運用生成式AI與大型語言模型技術建立原民虛擬實境文化教學應用」為題，共同開發突破性的原民文化元宇宙應用平台。研究團隊選擇以臺東地區豐富多元的原住民文化為核心主題，透過創新整合生成式AI與元宇宙技術，成功打造出跨時空的文化傳承橋樑。 該項目突破性地整合生成式AI（GAI）與大語言模型（LLM）技術，建立一個創新的沉浸式學習環境。研究團隊運用自動化AI工具，將2D影像轉換為3D虛擬物件，並透過3D掃描技術，將臺東大學南島文化中心的珍貴館藏數位化，建立虛擬原民部落博物館，突破了傳統平面教學的限制，讓學習者身歷其境體驗台灣原住民文化。 此外，由於原民知識的稀少與特殊性，可能會造成生成式AI問答幻覺，研究團隊創新採用Retrieval-Augmented Generation（RAG）技術，整合原民知識網站資源，建立專業知識庫，大幅提升AI回應的準確度。同時，透過ReAct（Reason + Act）技術強化LLM的推理能力，使其能更準確地理解使用者的提問，並做出精準的回應，打造出更智慧化的互動學習環境。 這套系統運用元宇宙技術，消弭了原民部落之間的地理藩籬，實現跨區域的文化交流，透過生成式AI技術，重建了珍貴的數位原民文物，為原住民文化的保存與推廣開創新途徑。此項合作計畫的成功，亦呼應資策會在2024 STI TECH DAY中發布的「2025十大AI關鍵技術與趨勢」，展現AI技術在文化保存與教育創新領域的巨大潛力，透過學研合作，為台灣的文化科技發展寫下重要里程碑。