總統蔡英文今天(28日)主持原轉會委員會議時指出,過去的政府錯誤地限制人們使用母語、享有自身文化生活的權利,如今應該記取教訓。她也認為,過去單一文化、單一語言思維的教育措施,對族人造成傷害,她期勉修正錯誤,讓原住民族語言跟文化重新發展,實踐歷史正義;對於現有教科書若仍有涉及歧視的部分,應優先刪除。
蔡總統今天主持「總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會」第7次委員會議。蔡總統在致詞時便表示,過去很長一段時間以來,原住民族自身的文化、語言跟歷史觀點,並沒有受到國家足夠的重視。以前的政府甚至還對原住民族語言文化採取貶抑、禁止的措施;現在對原住民族教育或語言文化的保障,並不是「額外的補助」,而是公平正義的彰顯。
蔡總統說,過去的政府曾經錯誤地限制人們使用母語、享有自身文化生活的權利。如今我們應該記取教訓,讓我們的孩子不會遭受到類似的對待。她請大家一起思考「到底台灣社會為什麼需要落實轉型正義?」她認為,誠懇面對歷史,誠懇反省國家曾經犯下的錯誤,這一點,不論是對威權時期的轉型正義,或是對範圍更大的原住民族歷史正義來說,都是共同的課題。
會中由原轉會文化小組召集人林志興簡報「原住民族遭受國家強制同化教育的歷史」,語言小組召集人童春發簡報「政府漢化政策下不當限制族語使用的歷史」。其中,為彰顯原住民族語言的主體性,童春發全程使用排灣語簡報,是總統府正式會議中首例。
會議歷時2個小時的討論,蔡總統也做出回應。她認同,過去單一文化、單一語言思維的教育措施,確實對族人造成傷害。她期勉,修正錯誤,讓原住民族語言跟文化重新發展,實踐歷史正義;現有教科書若仍有涉及歧視的部分,應優先刪除,族語教師及文化人才的培育,也應該進行完整的規劃。
蔡總統並請教育部等相關部會,持續協助原轉會主題小組清查、研究相關政府檔案,把歷史證據保存下來,以及請文化部透過「國家文化記憶庫」妥善收錄原住民族長輩們真實的歷史記憶。
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