盛夏即將到來,花朵怒放、枝枒茂密,萬物顯得欣欣向榮。六月是畢業的季節,也是婚禮的季節。
任何學程的「畢業」,都代表一個新的環境、新的嘗試、新的挑戰 ; 而結婚更是人生大事,無論形式奢華或簡約,那一紙婚約的承諾代表著愛與責任、分享與分擔、照顧與被照顧……等等。年輕人固然應該勇往直前,不論心情是喜悅還是畏懼,是滿懷自我期許還是躊躇不定,無論如何都必得要勇敢、有信心,迎向新的人生階段了。
前些日子,可敬的學者楊校長在兒子婚禮有感,引用了膾炙人口的歌曲〈日升、日落〉,貼切描述為人父母的心境:
這是我照顧著的小女孩嗎?
這是總在玩耍的那個小男孩嗎?
我不記得他們甚麼時候長這麼大了!
她幾時長成這麼美?
他何時長得這麼高?
記得他們還是小小的,那不是昨天麼?
日升日落、日升日落,一天天飄逝而去。
種子一夜間變成迎向陽光的花朵,
在我們凝視下依然綻放。
日升日落、日升日落,一天天飄逝而去。
季節更迭春去秋來,
滿載著幸福歡欣,和淚水。
現在,這一對璧人就是新郎和新娘,
他們並肩在這個婚帳之下。
我能給他們甚麼智慧的忠告呢?
我怎樣幫他們,使未來的路走得更好呢?
這一部經典名片《屋上提琴手》已是距今五十年前的電影,因為它的主題曲〈日升、日落〉旋律優美、寓意深刻而永垂不朽。
唱這首歌的場景是劇中長女的婚禮上,百感交集的父母既歡喜、又悵然若失。一方面驚覺於女兒的成長與美麗,一方面也衷心祈求她有幸福人生。
電影中的父親是一位平凡的莊稼漢,粗曠的外表下隱藏著一顆細膩的心,用嚴格的教育包裝他對女兒們的愛 ; 而堅持傳統道德,是他最引以為傲的價值觀。
然而時代變遷和外力入侵,為寧靜的小村莊帶來衝擊,考驗著父親堅持傳統的觀點。每當他的苦惱襲上心頭,那現實中並不存在的小提琴手便會出現,以遊戲人間的態度,和著詼諧變調的民謠小曲,與他展開內心的辯論:究竟堅持守成才是對的?還是應該順應潮流做一個明智的人?
Tradition(傳統)!那位固執的父親最後總是回歸他的堅持。電影中那一手指天、鏗鏘有力的Tradition令人動容,久久難忘。
每一個世代都有「代溝」的問題,當原本年輕的一代逐漸成為「長輩」時,原有的觀點會使他對下一代的想法和做法並不贊同,是上一代對?還是下一代有道理?卻永遠不會有答案。
於是,世世代代便反覆搬演著「愛、衝突、妥協(或不妥協)」的故事。
電影的最後,這一家人終不免流離四散、揮別故鄉的命運。當三女兒帶著不受祝福的異族女婿來辭行時,父親神情肅然,始終沒有給她一個擁抱!但是那深情凝視的容顏,掩藏不住內心的諒解、包容、愛,和人性最尊貴的光輝。
心目中的小提琴手又再度出現了,諧謔的民謠小調又在心中響起。彷彿鼓勵他,帶著長者豁達開朗的心情,迎向前去。
琴音嫋嫋,屋上的提琴手漸行漸遠,它是不是在說:「看開一點兒吧,兒孫自有兒孫福」呢?
編按:
《屋上提琴手》是由百老匯著名音樂劇改編而成的電影,有多首膾炙人口的音樂,〈日升日落〉(Sunrise, Sunset)即是其中記憶度最高的一首。以下片段取自Youtube,供讀者參考和欣賞。
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