屹立綻放的不凋百合　成大歷史公演圓滿落幕

第三屆國立成功大學歷史系公演於昨日（六月三日）晚間七點，在成功廳正式揭開序幕，並於晚間九點迎來謝幕，演出獲得觀眾廣大的迴響與好評肯定。繼前兩屆的《歧路‧丹青》與《自由路》，今年歷史公演以學運為主軸，探討1987至1990間，國立台灣大學學生運動興起之過程，並以野百合學運做結，希冀將這種勇於改變的精神與熱度傳承下去，許台灣這塊土地一個更好的將來。
 
成大歷史公演自第一年的《歧路‧丹青》開始嶄露頭角，與翌年發表的作品《自由路》皆獲得了觀眾的廣泛好評與迴響。今年的公演以三月學運為主軸，透過戲劇的表現手法與聲光效果，帶觀眾重回當時的時空背景，感受大時代變革下，學生們的理想、矛盾、痛苦與掙扎。
 
太陽花的綻放　引領百合花開
 
第三屆成大歷史公演《不凋的百合》，起於編劇兼導演陳欣婕對台灣歷史發展的感悟。兩個月前，在接受成大歷史系學會學術部的專訪時，陳欣婕這麼說道：「去年，我用整個暑假的時間研讀台灣史，從日治時期的發展一路橫跨到民進黨的成立。」由於自身在去年三一八學運爆發時的參與經驗，她對近代台灣的學運發展特別感興趣。
 
「看過書、再回過頭來檢視自己，我發現不論是何運動、提出哪些訴求，其目的無非是希望讓台灣更好，」由書籍與生活經驗中獲得啟發，陳欣婕於是有了創作劇本的靈感，「無論過程中遭遇多少挫折，即使我們的努力無法看到立即的成效，這份溫暖會不斷傳承下去。這就是我想帶給觀眾的畫面。」溫暖的傳承，即希望的傳承。
 
重回學生運動風起雲湧的時代
 
綜觀近幾年的臺灣社會，「學生運動」儼然已成為媒體上的熱門話題。今年三月爆發的太陽花學運（或稱三一八學運），支持者與反對者間的衝突引起大量關注，雖然尚未可對此蓋棺論定，其所激起之震盪與後續影響力，卻不容忽視。
 
若以歷史的眼光切入，臺灣社會要如何看待所謂的學生運動，及其背後所代表的涵義？檢視臺灣歷史，1986至1990年間，是臺灣學運浪潮風起雲湧的時代，本次公演將以舞臺劇的方式呈現此時期的臺灣社會，以歷史學的剖析方式，因著時下浪潮，經由對1986到1990年這段時期的學運進程之詮釋，帶領觀眾接觸此一時期之臺灣，瞭解整個大時代背景與當中小人物的心路歷程。
 
離不開歷史的歷史公演
 
什麼是你絕對不能妥協的？對野百合學運的參與人而言，是堅持做對的事；對歷史系而言，是言而有信、言而有據。舞台監督暨總召集人黃子寧在受訪時表示：「我們是在替一群已塵封在歷史中的『人』們說故事。」人是歷史中最重要的環節，由人所構築出的歷史，不應該被簡化，也不應該被淡忘；角色若為實際歷史人物，每一筆的刻劃皆需有所憑據，劇情、服裝、道具等富時代感的細節更是馬虎不得。
 
「歷史公演，不能沒有史觀，亦不能為凸顯自己的論述而偏廢另一面向的歷史觀察；這是我們的靈魂，也是我們與其他公演的不同之處。」黃子寧指出，歷史公演所欲呈現的，不僅只是對特定人事物做出針砭，分辨是非曲直，「而是透過我們的眼睛，我們的嘴巴，以及我們的肢體，向觀眾訴說一段『人』在歷史中掙扎與浮沉的故事。」
 
史學教育推廣　潛移默化的向上力
 
歷史公演將觀眾設定為一般民眾，戲劇演出不限呈現予成大師生。秉持著歷史人的責任與精神，歷史公演用動態展演取代靜態文字，以教育推廣為己任，將歷史學由學術領域帶往臺灣社會，試圖由內而外帶起社會整體向上的動力。
 
今年的公演主題雖然是臺灣學運，但國外其實也有由學生發起、衝撞體制的怒濤，同樣都是學運，不同的時空背景、不同的人事時地物會產生出什麼不一樣的火花呢？今年歷史公演的系列電影放映會與映後座談會之舉辦，是希望除了臺灣的野百合、三一八學運外，能夠讓觀眾從不同的視角切入、認識學運的發展歷程，讓觀眾去認識這些曾經活躍在不同舞台上的人，最後在六月三號踏入成功廳，看今年的團隊如何詮釋這段歷史與這群人的故事。